Sektor infrastruktur yang merupakan salah satu program pemerintah tidak saja bertujuan untuk menumbuhkan ekonomi, tetapi juga mampu mengembangkan peradaban manusia di seluruh daerah. Infrastruktur sendiri merujuk pada seperangkat elemen struktural yang mendukung...
-
30/10/2019 - 10:15
-
17/10/2019 - 14:20
Bidang otomotif dan mesin sangat erat hubungannya dan berkembang bersama dimana dewasa ini msayarakat banyak menggunakan aplikasi teknologi yang berasal dari gabungan kedua bidang ini. Terlebih dengan pesatnya perkembangan transportasi dan mobilitas membuat dunia...
-
17/10/2019 - 10:47
Revolusi industri keempat telah dimulai, pendidikan tinggi terutama pendidikan kejuruan perlu membentuk sistem pendidikan yang mudah beradaptasi, fleksibel dan relevan untuk memastikan bahwa setiap siswa memperoleh memperoleh keterampilan atau kompetensi yang...
-
08/10/2019 - 11:18
Kontes Robot Terbang Indonesia merupakan kompetisi UAV (Unmanned Aerial Vehicle) atau Kompetisi Pesawat Terbang tanpa Awak tingkat nasional yang didukung Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Kontes ini sudah diselenggarakan sejak tahun 2013 dengan tuan rumah pertamanya Institut Teknologi...
-
08/10/2019 - 10:13
Mungkin tidak semua orang memiliki kesempatan untuk menerbangkan pesawat karena mengingat biaya untuk menjadi pilot berlisensi juga sangat mahal. Tapi tenang saja, dosen Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika & Informatika (JPTEI) Fakultas Teknik Universitas...
-
07/10/2019 - 14:27
Dua dosen Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta, yaitu Dr. Sukir, (Pendidikan Teknik Elektro), dan Nurkhamid, Ph.D., (Pendidikan Teknik Informatika) melakukan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat melalui Program Kemitraan Masyarakat (PKM) di SMK Negeri 1...
Pages
Live
Video Safety Briefing K3 FT UNY
VIDEO PROFIL
Leaflet FT UNY
Bagian dan Sub Bagian
Link Journal
Kontak Kami
- Alamat : Kampus Karangmalang, Yogyakarta, 55281
- Telp. (0274) 586168 psw. 1216,1276,1289,1292 (0274) 586734 Fax. (0274) 586734
- website : http://ft.uny.ac.id
- e-mail: ft@uny.ac.id
Copyright © 2022,